江苏涟水保滩街道推进“成长护航”关爱行动 多维守护困境儿童与留守儿童健康成长

问题——基层儿童照护与成长支持仍有结构性缺口。随着城镇化推进和家庭结构变化,部分家庭面临课后看护不足、教育资源不均、心理支持薄弱等压力,困境儿童学习陪伴、生活保障、情绪疏导和安全防护等更需要持续支持。过去一些关爱工作容易集中在节假日慰问,出现“节点热、平时冷”,难以形成稳定支持链条。 原因——需求多元叠加与基层服务供给不匹配。一是双职工家庭、留守与流动等情况带来“放学后谁来管”的刚性需求;二是困境儿童家庭抗风险能力较弱,日常支出、学习用品和季节性衣物等需求更突出;三是未成年人心理健康与法治安全教育对专业性要求提高,但基层专业力量和常态机制仍需补齐。多重因素叠加,决定了儿童关爱不能停留在一次性帮扶,更需要制度化、网络化的综合服务。 影响——“常态关爱”有助于夯实民生底线、提升基层治理的温度。保滩街道将困境儿童帮扶作为重点,坚持日常关爱与精准帮扶相结合。过去一年,街道持续开展常态化走访慰问,累计走访关爱儿童535人次,发放慰问物资61200元;同时对接“爱的奉献”等公益组织,常态开展衣物捐赠与生活物资帮扶,围绕实际需求定向提供衣物、学习用品、书籍等。这些做法既缓解了困难家庭的现实压力,也通过持续跟进增强了儿童及家庭对社区的信任感和获得感,为基层治理夯实群众基础。 对策——以“物质兜底+服务供给+精神培育”构建闭环体系。一是强化兜底保障,推动帮扶从“普遍覆盖”向“精准滴灌”延伸。街道通过日常走访、微心愿认领、定向帮扶等方式健全长效关爱机制,做到帮扶对象清、需求明、跟踪实,让支持更稳定、更到位。二是完善便民服务供给,回应家长的实际难题。截至目前,各村(社区)依托党群服务中心累计开展便民惠民服务340余次,覆盖儿童5100余人次;缺口社区常态化开设“六点半课堂”,将课后服务延伸到家门口;肖渡村结合需求开设书法特色班,提升服务匹配度;张渡村暑期举办爱心暑托班,返乡大学生志愿者提供课业辅导、兴趣培养、科普实践等课程,既缓解暑期看护压力,也拓宽青年参与基层服务的渠道。三是突出精神滋养与安全守护,推动成长支持从“生活照料”向“全面发展”升级。街道围绕心理关爱、法治教育、文化传承、实践体验等主题组织活动近300场次,吸引约4500人次参与;邀请专业老师开设心理课堂,提供情绪支持与心理疏导;司法所走进暑托班开展普法宣传,用通俗方式讲解防溺水、防欺凌等知识;同时通过元宵制灯、端午包粽等活动推动传统文化融入日常,并组织红色研学与实践体验,帮助孩子在行走与体验中拓展视野、涵养品格。 前景——从“项目推动”迈向“机制牵引”,形成可复制的基层经验。下一步,关键在于把分散资源整合为稳定供给:一上,更完善困境儿童动态摸排与需求评估机制,提高识别精度与响应速度;另一方面,推动学校、社区、社会组织与志愿力量协同联动,形成服务清单化、流程标准化、效果可评估的工作体系;同时加强专业力量引入,提升心理、法治、安全等领域的服务能力。随着机制持续完善,基层儿童关爱有望从“解决问题”进一步转向“预防风险”,为未成年人健康成长提供更可持续的保障。

保滩街道的探索表明,未成年人保护需要做在日常、抓在细处;把物质兜底与精神关怀结合起来,把制度安排与人文关照衔接起来,才能形成更稳固的成长支持体系。这既说明了基层治理的能力,也回应了“幼有所育、学有所教”的民生期待。下一步,如何将点上的做法沉淀为可推广的制度经验,仍值得更多地区持续探索。