春季开学后，不少家长在观察孩子的校园表现时遇到同一个问题：孩子的一些异常行为，到底是多动症还是抽动症？这并非小事，关系到儿童神经发育问题能否被正确评估和规范治疗。临床上，春季确实是多动症和抽动症症状更容易显现或加重的时期，两者在表现上又有一定相似之处，容易让家长混淆，进而采取不合适的干预方式，影响孩子的身心发展。
儿童行为健康关系到每个家庭，也关系到社会的长期发展。推动家庭、学校与医疗机构形成协同支持网络，有助于更早识别问题并提供规范帮助。面对孩子的异常表现，家长既无需过度恐慌，也不应回避就医。用科学的方法认识和处理，才能更稳妥地守护孩子的成长。