在湖南省怀化市人民路小学，我这个体育老师总是要和那些阴雨天气斗智斗勇，毕竟学校没有室内的体育馆，一下雨，学生们就得回到教室自习。一到这种时候，孩子们的眼神里总透着失望。那天我回家看见妈妈用游戏机投屏跟着跳舞，心里就冒出个念头：这种模式能不能给体育课加点新花样？ 后来有一次下雨，我把游戏机接到了教室的大屏幕上。音乐响起来，卡通人物动起来的时候，孩子们一下子就来了精神，纷纷跟着跳起来。我突然明白了，根本没必要给每个孩子发手柄，只要让运动变成一场大家都能参与的集体游戏就行。 现在的雨天课堂已经办得挺顺溜了。孩子们会自己把桌椅搬开，腾出空间来活动。每次我会挑几个表现好的上台当“领舞员”，其他人就是“舞团成员”，跟着屏幕一起跳。这种转变效果真的挺好：平时总缩在后面的小依现在跳得特别投入；辉辉也不怎么调皮了，为了当上领舞员会认真记住每一个动作。 屏幕好像有种魔力，把那些害羞的孩子都给推出来了。我在上课的时候会穿插慢动作讲解：把游戏暂停下来，和大家一起分析动作要领。有老师问我这是不是正经体育课？我给他看了手环记录：25分钟平均心率在130以上，既锻炼了协调性又练了心肺功能。最重要的是，再也没人走神儿了。与其把游戏当洪水猛兽，不如把它融入进来调整教学方式吧。（作者：陈佳男）