教育是国之大计，教师是立教之本。近年来，福建省以教育家精神为引领，多措并举推进教师队伍建设，为教育强省建设注入强劲动力。 当前，我国教育事业进入高质量发展阶段，但教师队伍仍面临区域发展不均衡、专业化水平参差不齐等问题。福建省作为东南沿海重要省份，教育资源分布受地理条件限制，城乡、校际差异明显。如何打造一支高素质专业化教师队伍，成为推动教育现代化的关键课题。 针对这个问题，福建省从顶层设计入手，出台《福建省弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设若干措施》，构建师德师风建设长效机制。通过设立“弘扬教育家精神主题活动月”、开展“教育家精神八闽行”等活动，营造尊师重教的社会氛围。同时，健全教师职业道德行为监管机制，建立四级联动的师德问题报告制度，为教师队伍建设筑牢制度基础。 教师培养上，福建实施教师教育振兴行动，提升师范教育质量。通过建设省级师范教育实践基地、提高师范专业生均拨款标准、推动师范专业认证等措施，确保教师培养质量。近五年，全省培养公费师范生近8000名，为基层教育输送了大量优质师资。 为激发教师队伍活力，福建深化管理机制创新。推进中小学“县管校聘”和高校人员总量管理改革，跨区域调剂4万余名事业编制充实中小学教师队伍。同时，建立多元评价体系，畅通教师职业发展通道，让优秀人才脱颖而出。 保障教师权益上，福建多管齐下优化育人环境。实施乡村教师生活补助制度，职称评聘、表彰奖励各上向乡村教师倾斜。通过“点题整治”减轻中小学教师负担，确保教师工资不低于当地公务员水平，让教师安心从教、潜心育人。
教师队伍建设是教育强国建设的基础工程。福建省以教育家精神为统领，坚持师德师风"第一标准"，狠抓教书育人"第一能力"，激活改革创新"第一动力"，通过系统性、全链条的政策举措，正在打造一支适应新时代新征程要求的高素质专业化教师队伍。这多项改革创新的推进，不仅为教育强省建设提供了人才支撑，更为办好人民满意的教育奠定了坚实基础。