随着手机普及，青少年过度使用手机、阅读时间不足的问题日益突出；讷河市委宣传部、团讷河市委近日联合组织的"放下手机读会儿书"研学游活动，正是对此问题的有益探索。 活动充分反映了多部门协作的力量。在交警部门的护航下，来自讷河市第三中学、城南学校、育才学校等多所学校的28名学生和十余名家长有序来到爱民社区图书阅览室。这种组织方式既确保了活动的安全有序，也体现了全社会对青少年阅读工作的重视。 在内容设置上，活动提供了多样化的阅读体验。现场精心布置的各类图书涵盖文学名著、科普读物等多个门类，满足不同年龄段学生的需求。学生们在自主选择、自由阅读的基础上，围绕书中内容展开交流，分享阅读感悟。从经典文学的精神启蒙到科普知识的探索发现，每一次分享都成为同伴间的思想交流。 活动还融入了手抄报制作、剪纸等传统文化实践环节。这些动手环节不仅强化了学生对阅读内容的理解，更让学生在文字与艺术的结合中体悟文化之美。这种"阅读+实践"的模式，相比单纯的被动接收，更能激发青少年的学习兴趣。 从更深层的意义看，这次活动反映了讷河市在推进全民阅读工作中的系统思考。主管部门表示，将以此次活动为起点，继续完善家校社协同共育的阅读推广体系。未来的阅读推广工作将形成学校教育、家庭引导、社会支持的立体化格局，而不再局限于单一场景。 这一举措也为其他地区提供了借鉴。在信息时代，如何引导青少年科学使用电子产品、培养深度阅读习惯，是各地都面临的共同课题。讷河市的探索表明，通过创新活动形式、丰富体验内容、整合社会资源，完全可以让阅读成为青少年主动选择的生活方式。
在信息碎片化时代，引导青少年回归深度阅读已成为全社会共同课题。讷河市的创新实践表明，通过政府主导、多方联动的系统性工程，能够有效构建起抵御"电子沉迷"的文化防线。当书香浸润社区、家庭与校园，我们看到的不仅是一个个放下手机的身影，更是民族未来接班人在文化传承中茁壮成长的希望。这种探索对于推动全民阅读国家战略在基层落地，具有重要的示范意义。