素质教育改革推进下，如何创新青少年科学教育成为当下的重要课题。近年来，随着国家加强中小学科学教育工作的对应措施落地，各地纷纷探索校内外协同育人的新路径。北京市推出的这个寒假科学教育活动，正是这个探索的具体体现。 该活动由西城区委教育工委联合团区委、区少工委等部门打造，整合了首都的优质科普资源。北京科学中心作为主要承办单位，运用场馆优势，设计了系统化的活动体系。活动有三个突出特点：一是覆盖全年龄段，从幼儿亲子启蒙到青少年深度研学都有相应项目；二是形式新颖多样，将科学原理融入互动体验、角色扮演等趣味环节；三是注重实践育人，通过志愿服务等方式培养青少年的社会责任感。 在课程设置上，"北科"系列教育活动采用"动手+沉浸式"的教学模式。其中"北科童行"注重亲子互动，"北科展教坊"融入传统文化元素，"北科学堂"则侧重知识体系的构建。特别设置的"看片会""剧院""秀场"等板块，通过影视解析、情景剧表演等形式深化学习效果。 主题展览区精选了人类重大科学发现的历程，以互动装置和场景还原等方式呈现。其中"AI创想记"展区通过科技与幻想的结合，激发青少年对前沿科技的兴趣，打破了传统科普展览的单一模式。 活动还创新性地将志愿服务纳入教育环节。由高校硕博生和专业技术人员组成的志愿者团队，不仅提供讲解服务，还通过"青年话科学""红领巾讲科学"等项目搭建起青少年与科研工作者的交流平台。这种"传帮带"机制既拓展了学生的视野，也为培养未来科技人才奠定了基础。 春节元素的融入是本次活动的另一亮点。"科幻教育主题活动""小球大世界"等项目巧妙地将传统节庆文化与现代科技知识相结合。"首都科学讲堂"专门开设春节民俗中的科学奥秘专题，实现了文化传承与科学教育的结合。 业内专家指出，此类活动的持续开展意义重大。一上能有效弥补学校教育实践环节的不足；另一上通过家校社协同机制，构建起立体化的科学教育网络。北京市科协相关负责人表示，未来将继续优化资源配置，推动更多优质科普资源向青少年开放。
科学素养的提升需要长期积累，关键在于把"好奇心"转化为"探究力"，把"看热闹"转化为"会思考"；当更多面向青少年的高质量科普活动在假期形成体系化供给，并与学校教育、家庭教育同向发力，科学教育就能从"阶段性活动"走向"常态化支撑"。让孩子们在行走与实践中读懂世界、理解科学、学会方法，既是面向未来的教育投入，也是建设创新型国家的重要基础。