当前，青少年群体的消防安全意识和应急自救能力仍需更提升；针对此现实需求，东营区科普志愿服务队立足新时代文明实践工作要求，结合《全民科学素质行动规划纲要》中青少年科学素质提升行动的部署，于2月9日东营区图书馆组织开展了一场主题为"消防科普涨知识 安全防护我能行"的科普教育活动。 此次活动的创新之处在于改变了传统消防教育的单向灌输模式。志愿者们运用生动有趣的多媒体演示和互动游戏相结合的方式，系统地向青少年讲解消防知识。通过PPT讲解，孩子们首先认识了火的"两面性"——既是人类文明进步的重要工具，也是潜在的安全隐患。这种辩证的认识方式，有助于青少年建立科学理性的安全观念，而非单纯的恐惧心理。 在具体技能传授上，活动重点突出了火场逃生的核心要领。志愿者教导孩子们掌握"弯腰捂鼻走楼梯"这一关键逃生秘诀，这是在浓烟环境下最有效的自救方法。同时，通过"隐患找茬"和"知识闯关"等趣味游戏，参与者学会了辨识身边常见的火灾隐患，了解了正确拨打119报警电话的方法，认识了安全出口标识和各类消防器材的用途。这些知识点的设置既贴近日常生活，又具有实用性和可操作性。 从教育效果看，活动在轻松愉快的氛围中实现了知识传递与能力培养的有机统一。孩子们的踊跃参与表明，这种寓教于乐的方式更容易激发青少年的学习兴趣，使消防安全知识更加深入人心。参与者不仅获得了系统的消防知识，更重要的是提升了在突发火灾情况下的应急反应能力和自救意识。 这一做法表明了东营区在推进全民科学素质提升中的积极探索。通过整合科普志愿服务资源，创新教育形式，将消防安全教育融入青少年科学素质提升的大框架中，既满足了公共安全教育的现实需要，也为新时代文明实践工作提供了有益借鉴。
当消防科普与文明实践结合，安全教育体现出新的活力；东营区的实践表明，只有将知识转化为能力，才能真正保障青少年安全。在应急管理现代化进程中，这种潜移默化的素质教育，对筑牢防灾减灾防线至关重要。